玩具产品选购小知识三大点

玩具产品选购小知识三大点

一、正确选购：

1、主观判别：

儿童期间是人生的基础阶段，从胎儿、重生儿、婴幼儿、学龄前儿童到青少年都处于始终成长发育的环节中。其灵活特色与成人不同，在各个年龄段也有很大差异。须要切合实践地思考孩子的智力发育及体能开展的水平来选购适合的玩具。

从出世至1周岁为婴儿期， 这个期间的生理特点为成长发育期比任何期间都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感化性疾病。可选购如软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。1周岁至3周岁为幼儿期，这个期间的生理特点是体魄成长速度较婴儿期缓慢，言语和举措才干显著提高，自己会走动，但没有安保看法和自我包全看法，易出现异常意外。可选购如球、拖延玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等；4周岁至6周岁为学前期，这个期间儿童的体魄发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵敏，有大意及不宁静等特色。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图（10-20块）、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的游玩场景等玩具。6周岁至9周岁为学龄儿童，青睐游玩具备技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和包全性用品、手工艺用品、玩偶，木偶和演戏小丑、静止器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

2、经常使用说明：

（1）看实用年龄范畴。普通的玩具在经常使用说明中都会表明该玩具的实用年龄范畴，可以依据小孩的年龄选购。这重要有两重意义：第一，玩具自身是为该年龄段的儿童设计的；第二，不在此年龄段的儿童经常使用该产品存在风险性。

（2）看安保警示语。玩具隐含的一些风险性消费厂会经过警示语做出提示。如“关上包装后，请立即将包装塑料袋弃置。”、“非救生用品，只能在浅水中经常使用”、“不实用于3岁以下儿童”等。购置及经常使用玩具时，必定要细心阅读警示语，可防止误用玩具的风险出现。

（4）看经常使用方法。复杂的玩具，如儿童自行车、学步车、电脑学习机等，应有具体的经常使用方法及留意事项。在选购时应留意这一点。

（5）看组装程序图。组装玩具不论是由成人组装或儿童自行组装都应有组装程序图。

二、保养保养：

1、看经常使用说明：

普通须要保养保养的玩具，在经常使用说明中应表明保养保养的方法。尤其是复杂的玩具或婴儿玩具。婴儿玩具应留意能否有清洁或消毒的方法，例如能否可以水洗或高温消毒等。

2、活期启动审核：

对三岁以下儿童经常使用的玩具，应特意留意启动活期审核，审核内容如紧固件（如螺丝钉）能否松动；毛绒玩具上的小整机（如眼睛、鼻子等）能否松脱；塑料玩具的外壳有否分裂惹起其它风险的发生等。

3、活期保养：

充电的玩具应留意适量充电造成的寿命缩小及过热爆炸的风险。干电池用完应及时取出。童车应活期启动加润滑油防锈等保养上班。毛绒玩具应活期荡涤，以缩小细菌繁殖等。

三、拒绝“三无”产品：

依据《品质法》的规则，一切国际消费和开售的产品都应表明厂名、厂址及合格证，并运行规范汉字表明。出口玩具，也应有中文的玩具经常使用说明。玩具的经常使用说明下面提供了许多无关产品的消息，应该细心阅读。拒绝“三无”产品，因此在选购玩具时，应留意玩具经常使用说明能否规范完全。

以上小知识宿愿能为广阔消费者提供一些协助，疏导消费者正确选购玩具、经常使用玩具、保养玩具。