如何给孩子选购钢琴

篇一：应该给孩子选择什么样的钢琴教员

最近发现少儿音乐教育真的是炽热，好多小孩子都在父母的陪伴下去上课，如何给孩子选购钢琴。据中音阶梯了解，对家长来说，选到一个靠谱的培训机构，一位担任的有方法孩子青睐的教员，就是最大的欣喜。面对音乐教育炽热的市场，无机构，有团体，家长们该如何给孩子选择一位担任的有资质的钢琴教员呢？

关键有以下几点，须要家长留意：

1、家长的仔细态度选择孩子的学习心态。

不论你宿愿未来自己的孩子成为哪方面的栋梁之才，学习音乐也是其中的一块基石。不要由于不计划造就孩子成为钢琴家，就繁难学学而已。咱们以为，不论让孩子做什么事、学什么常识，首先要作到“仔细”二字。学科之间是相互通融的，能在钢琴上做到仔细并保持的孩子，这种能力十分难得，看待其余方面的学习也不会太糊弄。不论家长让孩子做什么，既然学音乐，就要学好，否则就别糜费期间，和其余小好友玩一玩更快乐。

2、找教员要特意谨慎。

好多家长以为，刚开局可以随意找个钢琴教员，或许罗唆找个不花钱的，带带孩子，殊不知这样犯了致命的失误，也是对孩子极不担任的体现。咱们都明确，不合格或不担任的教员岂但不会把孩子的基本功打的结实，反而会使孩子养成很多难以克制的故障，尤其在初级期间。特意是手型、手臂、母指及各指关节、指法、手指站立等等，这些疑问在初级阶段仿佛体现的不是很显著，但带来很多隐患。

钢琴的学习是十分精细的一种高难度操作技术，基本功不结实，会间接影响到的学习，尤其是到初级水平时，基本功不扎实和弹琴的坏习气会让孩子走很多弯路。好多孩子大功告成，这跟初学时基本功的练习有间接要素。假设你的经济条件准许，假设你宿愿孩子能弹好钢琴并顺利的到达更高，请务必注重这一点。白纸写字容易，黑纸变白再写，难。

3、不要随便改换教员。

一旦找到适宜的教员，就不要随意改换。不同教员有不同的要求和教学格调，换来换去，会使孩子无所适从，从而失去了学钢琴的兴味。再者，改换教员须要一段期间的相互磨合能力顺应。这个环节，有人期间短有人期间长，有的孩子第二次上课就可以很好的顺应新教员的教学方法和节拍，有的孩子须要半年，有些孩子在2-3年内都不能齐全顺应。

4、启蒙教员会给孩子带来哪些影响

咱们都知道，家长是孩子的第一个启蒙教员，家长和家庭生长环境给孩子带来的影响显而易见。钢琴启蒙教员给孩子带来的影响是好是坏，关键取决于钢琴教员素质的高下。譬如：教员的语言、行为、习气、气质、教学方式等等。

5、最好不要把教员请回家授课。

在家上课，孩子自身就有一种自卑感，往往使其思想松散、留意力不集中，不够注重教员的话，甚至不够尊重教员。对教员而言，往往又碍于情面，不可严厉要求在校生，同时糜费了很多期间。外表上是节俭了家长的期间，实践上是助长了孩子的自卑感和惰性，理智的家长普通不会选择把教员请回家的做法。家教产业开展到当天，是一种被淘汰的产物，好教员没有期间跑在路上单单为某一个在校生奔走授课，自己的在校生排着队都教不上来。把教员请回家的做法，无论给在校生还是教员，带来的坏影响远大于好处。

6、钢琴演奏家和教育家不是一回事。

并不是一切的演奏家都会教在校生，朗朗李云迪未必更会教学。也并不是一切的教育家都调演奏，朗朗李云迪的钢琴教员弹的不见得如自己的在校生。

这个情理大家都明确，演奏家侧重于演奏技术、技巧、乐曲处置、舞台扮演等，但不必定有很多的教学阅历。所谓的教学阅历就是：在孩子学琴环节中，能依据孩子产生的疑问，有针对性地及时纠正，并有微观的教学方案和教学纲要。

7、究竟应该选择什么样的钢琴教员？

一步到位找个好教员，是孩子能否学好钢琴、能否能保持下去的关键，资料《如何给孩子选购钢琴》。低劣的教员不只有有较高演奏技术，更关键的是要有高度的责任心和贡献精气，以及丰盛的教学阅历，能依据孩子的共性和特点，调整教学布置与要求。

置信家长们更了解一个教员关于孩子的关键性，因此为孩子报音乐培训班也是宿愿有个好的钢琴教员可以教诲孩子，以上内容就是中音阶梯小编整顿的应该给孩子选择什么样的音乐教员，以及须要家长留意的一些疑问，少儿音乐教育，须要家长的致力，也须要遇到好的教员。

篇二：家长怎样给孩子挑钢琴

选购钢琴,跟买洗衣粉一样,只选对的不选贵的.首先是音色,有的琴听下来过亮,弹奏期间长的话,,挫伤小耳朵.再就是手感,我见过一款钢琴用的是德国名牌的击弦机,可是我弹过,觉得手感侧重,并不适宜孩子练琴用,由于小孩的手指发软,很弱,拿不了这么重的兵器.

再就是琴的高度,普通家庭都选择立式琴,钢琴的大小必定要与钢琴摆放的实践位置相协调,假设一个大房间摆放一个小钢琴是没疑问的,假设一个小房间摆放一个大钢琴声响就会太大,耳朵会有压力

.再就是钢琴的外观,,其实咱们要买的是音色和手感,所以不要太在异常观.

篇三：孩子初学钢琴,应该怎样选择适宜的教材

理论来说，孩子的入门教材，咱们普通会选择大家比拟相熟的比如说“小汤”、《儿童钢琴初步教程》、以及湖南文艺专门为中国小好友设计钢琴入门教材——《幼儿钢琴入门》等。这类教材是专门针对初学儿童设计的，教学内容布置迷信正当，方式沉闷，很容易激起小好友的学习兴味。孩子初学钢琴，可以思考多选几种教材，比如《儿童钢琴初步教程》《幼儿钢琴入门》“小汤”系列、《孩子们的哈农》《孩子们的拜厄》《钢琴天天练练》等等，并将这几种就熬成适外地搭配经常使用。

兴许大家会问，书买一本就好了，干嘛要一下子买这么多，能否有必要呢？首先，你要知道，孩子的学琴进展不会不时逗留在初级阶段，其教材的水平也会随着其学习的进展而降级；其次，不同种类的书都是编者依据自己的教学法自成体系，各有各的侧重点。比如市面上经常出现的《约翰·汤普森儿童繁难昂起教程》和湖南文艺出版的《幼儿钢琴入门》基本都是由儿童青睐听的曲子编成的，属于乐曲领域。不过这两套教材教学内容也不尽相反——只管都是比拟初级的作品，但“小汤”是依照美国人的思想和生存习气来编排的，外面有黑人灵歌、有爵士乐等曲子，插图也是以美国人青睐的卡通笼统等方式产生的，所以相对中国孩子来说就会生疏悠远一些；又比如《幼儿钢琴入门》关键是针对中国孩子编撰的儿歌曲子。外面添加了一些中国儿童在学校或许妈妈嘴里听到过的喜闻乐见的童谣和民歌，插画也比拟有中国滋味，所以很容易惹起中国孩子的共鸣，容易激起小好友们的学习兴味；

还有诸如《孩子们的拜厄》（《拜厄钢琴基本教程》）是各种方式练习曲的汇合，针对各种钢琴键盘或许产生的陈列组合做不同的配合训练；而《钢琴天天练练》每个曲子都十分短小，繁难明了，然而每一首都针对性很强地突出了某种弹奏技法的训练或许某种方式的双手配合训练。

正是由于每种教材都有自己的特征和侧重点，教员们能力够在各种教材的搭配上给孩子一切的营养，启动不偏食不偏科的学习，孩子们能力够在钢琴演出奏出美妙的乐曲。

再者，书不同不同于食物或许其余相似具备保质期的物件，放着是不会坏的，所以不用弹一本买一本，这样不只防止了自己的费事，而且上课的时刻教员也可以依据须要把你手上的教材启动搭配经常使用，正所谓“巧妇难为无米之炊”。因此，琴童家长们可以先请教员开一个书单，把近期须要弹奏的曲子都预备好，以繁难上课经常使用。